TOS & MEERTALIGHEID - SPELFICHES ZINSBOUW
Zinvol inzetten van spelmateriaal i.f.v. syntaxis:
spelfiches voor meertalige kinderen
Nederlands-Engels
Welkom
Ik ben Yana Loosvelt, logopediste. In 2022-2023 volgde ik het postgraduaat Meertaligheid aan Thomas More. Als eindproject voor dit postgraduaat heb ik me verdiept in therapeutisch verantwoord spelmateriaal dat in te zetten is bij meertalige kinderen met een TOS om te werken op zinsbouw (syntaxis).
Ik selecteerde verschillende geschikte spellen en ontwierp hiervoor spelfiches.
​
Elke spelfiche vertrekt vanuit een doel op vlak van zinsbouw. De fiches focussen op de zinsbouw in twee talen, namelijk Nederlands en Engels. Er zijn in de fiche voorbeelden van zinsstructuren te vinden. Daarnaast zijn er tips en mogelijke aanpassingen te vinden voor de therapeut en de ouders, i.f.v. de meertaligheid van het kind en het niveau van de zinsstructuur. Deze aanpassingen zijn gebaseerd op bestaande therapeutische principes en interventies bij meertalige kinderen. De Nederlandse en Engelse zinsbouw worden in de fiches vergeleken. De zinsstructuren worden ook gevisualiseerd op een verantwoorde en onderbouwde manier. De spelfiches worden op deze site digitaal ter beschikking gesteld voor logopedisten, therapeuten, leerkrachten en andere professionals.
Waarom?
Ikzelf en vele andere collega-logopedisten zijn een enorme fan van spelletjes. Veel therapeuten hebben een overvolle spellenkast in de praktijk, maar weten soms niet waar te beginnen. Een struikelblok hierbij voor mezelf is om de spellen therapeutisch verantwoord in te zetten en er een therapiedoel aan te koppelen. Meestal gebruik ik spelletjes als motivator, maar ik wil graag therapiedoelstellingen aan mijn spelmateriaal koppelen en dit overzichtelijk kunnen terugvinden. Ook de meertaligheid hierbij betrekken, vond ik nog moeilijk. Met deze spelfiches wil ik dit graag eenvoudig en gebruiksklaar maken, zodat je snel aan de slag kan met een bepaald spel en weet voor welke doelen je het spel kan gebruiken.